1. Un proiettile viene sparato da una torre alta h = 30 m con una

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Verifica sommativa di Fisica

Classe IICS

Traccia A

Problema n°1

1. Un proiettile viene sparato da una torre alta h = 30 m con una angolazione di α=30° rispetto all’orizzontale. Se la velocità iniziale è di 2m/s,. Calcolare: a) il tempo impiegato prima che il proiettile cada al suolo. b) il tempo per raggiungere la quota massima e la quota massima raggiunta; c) la distanza orizzontale x massima raggiunta dal proiettile. d) qual è la velocità del proiettile quando raggiunge il suolo? Problema n°2

Il sistema indicato in figura è costituito da due masse m1=1Kg ed m2=2Kg. Calcolare l’accelerazione delle due masse e la tensione della fune

1. Su un oggetto di massa 0,50 kg agiscono 2 forze entrambe di 4,0 N che formano fra loro un angolo di 120°. Quanto vale il modulo dell’accelerazione dell’oggetto?  0 2  4,0 m/s 2  8,0 m/s 2  16 m/s 2. Se vogliamo trascinare a velocità costante un oggetto inizialmente fermo, dovremo applicare una forza:  maggiore all’inizio, per metterlo in moto; poi possiamo applicare una forza minore per continuare a spostarlo.  minore all’inizio, per metterlo in moto, rispetto a quella che va applicata poi per continuare a spostarlo.  costante nel tempo, purché sia superiore alla forza di attrito statico.  soltanto all’inizio, per metterlo in movimento; poi possiamo continuare a spostarlo senza applicare alcuna forza. 3. Se un oggetto si muove lungo una traiettoria orizzontale rettilinea a velocità costante, per il principio di inerzia ciò significa che:  la forza-peso agente sull’oggetto è nulla.  su di esso non agisce alcuna forza.  la forza totale che agisce sull’oggetto è nulla.  su di esso agiscono forze uguali e contrarie. 4. La traiettoria di un proiettile lanciato con componente orizzontale della velocità diversa da zero può essere vista come il risultato della composizione di due moti che avvengono indipendentemente uno dall’altro, e sono:  entrambi moti uniformi, ma a diverse velocità.  entrambi moti uniformemente accelerati.  un moto uniforme e un moto uniformemente accelerato.  entrambi moti uniformi. 5.Un cannone di grandi dimensioni spara un proiettile con un angolo di 30° rispetto all’ orizzontale con una velocità di 980 m/s. Trascurando la resistenza dell'aria, il proiettile a quale distanza rispetto al punto di lancio colpisce la terra? A. 4.3km B. 8.5km C. 43km D. 85km E. 170km

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Classe IICS

Traccia B 1. Se si preme un corpo contro una superficie, la forza di attrito che si genera è diretta:  nella direzione della forza premente.  perpendicolarmente alla superficie.  nella direzione della forza-peso.  parallelamente alla superficie. 2. Se si vuole far risalire un corpo a velocità costante lungo un piano inclinato, in assenza di attriti, la forza che occorre applicargli durante la risalita:  è indipendente dalla pendenza del piano inclinato.  è tanto minore quanto più ripido è il piano inclinato.  è indipendente dalla massa del corpo.  è tanto maggiore quanto più ripido è il piano inclinato. 3. Secondo alcuni Galileo Galilei fece un famoso esperimento dopo essere salito sulla Torre di Pisa. Quale?  

 

Lasciò cadere due oggetti di massa diversa, e dimostrò che essi arrivavano a terra stesso istante. Lasciò cadere due oggetti di massa identica, e dimostrò che essi non arrivavano mai a nello stesso istante. Lasciò cadere due oggetti di massa diversa, e dimostrò che quello più leggero arrivava a terra prima di quello più pesante. Lasciò cadere due oggetti di massa diversa, e dimostrò che quello più pesante arrivava a terra prima di quello più leggero.

4. Una scatola,che pesa 20 N, è appoggiata su un piano inclinato liscio di altezza h = 40 cm e lunghezza l = 50 cm. L’intensità della forza che fa scivolare in basso la scatola è:  16 N  25 N  15 kg  20 N 5. Se un oggetto si muove lungo una traiettoria orizzontale rettilinea a velocità costante, per il principio di inerzia ciò significa che:  la forza-peso agente sull’oggetto è nulla.  su di esso non agisce alcuna forza.  la forza totale che agisce sull’oggetto è nulla.  su di esso agiscono forze uguali e contrarie.

Problema n°1

2. Un giocatore di calcio colpisce la palla ad un angolo di 30° con l’orizzontale con una v0 = 20 m/s . Supponendo che la palla si muova in un piano verticale. Trovare: a) L’istante in cui la palla raggiunge il più alto punto della sua traiettoria. b) Qual è l’altezza massima raggiunta dalla palla? c) Qual è lo spostamento orizzontale della palla e per quanto tempo la palla rimane in aria ? d) Qual è la velocità della palla quando raggiunge il suolo? Problema n°2

La figura mostra due blocchi di massa rispettivamente m1  2 Kg e m2  3Kg collegati tra di loro mediante una fune che passa attraverso una puleggia priva di massa e attrito. Se m1 scivola senza attrito si determini: A – l’intensità dell’accelerazione del sistema B – l’intensità della tensione della fune C – la massa del corpo 2 affinché il sistema si muova con accelerazione uguale alla metà di quella precedente.

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Traccia C

Problema n°1 Si calcoli il modulo dell’accelerazione del sistema indicato in figura e la tensione della corda sapendo che mA  30 Kg , mB  20Kg e l’attrito sia trascurabile Si disegni il diagramma di corpo libero delle forze agenti relative ai due blocchi

Problema n°2 Dall’alto di un edificio di 100m si spara un proiettile con velocità iniziale di 100m/s con un angolo di elevazione di 37°. Si determini: a) il tempo che il proiettile impiega per arrivare al suolo b) la distanza orizzontale dall’edificio fino al punto di impatto c) l’altezza massima che il proiettile raggiunge d) la velocità di impatto al suolo

1. Su un oggetto di massa 0,50 kg agiscono 2 forze entrambe di 4,0 N che formano fra loro un angolo di 120°. Quanto vale il modulo dell’accelerazione dell’oggetto?  0 2  4,0 m/s 2  8,0 m/s 2  16 m/s 2. Se vogliamo trascinare a velocità costante un oggetto inizialmente fermo, dovremo applicare una forza:  maggiore all’inizio, per metterlo in moto; poi possiamo applicare una forza minore per continuare a spostarlo.  minore all’inizio, per metterlo in moto, rispetto a quella che va applicata poi per continuare a spostarlo.  costante nel tempo, purché sia superiore alla forza di attrito statico.  soltanto all’inizio, per metterlo in movimento; poi possiamo continuare a spostarlo senza applicare alcuna forza. 3. Se un oggetto si muove lungo una traiettoria orizzontale rettilinea a velocità costante, per il principio di inerzia ciò significa che:  la forza-peso agente sull’oggetto è nulla.  su di esso non agisce alcuna forza.  la forza totale che agisce sull’oggetto è nulla.  su di esso agiscono forze uguali e contrarie. 4. La traiettoria di un proiettile lanciato con componente orizzontale della velocità diversa da zero può essere vista come il risultato della composizione di due moti che avvengono indipendentemente uno dall’altro, e sono:  entrambi moti uniformi, ma a diverse velocità.  entrambi moti uniformemente accelerati.  un moto uniforme e un moto uniformemente accelerato.  entrambi moti uniformi. 5. L’accelerazione con cui (in assenza di attriti) un corpo qualunque scende lungo un piano inclinato di altezza p e lunghezza q è:  a = p•g/q.  a = q•g/p.  a = p/(g•q).  a = g/(p•q).

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Traccia D

1. Se si preme un corpo contro una superficie, la forza di attrito che si genera è diretta:  nella direzione della forza premente.  perpendicolarmente alla superficie.  nella direzione della forza-peso.  parallelamente alla superficie. 2. Se si vuole far risalire un corpo a velocità costante lungo un piano inclinato, in assenza di attriti, la forza che occorre applicargli durante la risalita:  è indipendente dalla pendenza del piano inclinato.  è tanto minore quanto più ripido è il piano inclinato.  è indipendente dalla massa del corpo.  è tanto maggiore quanto più ripido è il piano inclinato. 3.Una palla viene lanciata orizzontalmente dalla sommità di una collina di 20 metri di altezza. Colpisce il terreno con un angolo di 45 ◦. Con quale velocità è stata gettata?

    

14m/s 20m/s 28m/s 32m/s 40m/s

4. Una scatola,che pesa 20 N, è appoggiata su un piano inclinato liscio di altezza h = 40 cm e lunghezza l = 50 cm. L’intensità della forza che fa scivolare in basso la scatola è:  16 N  25 N  15 kg  20 N 5. Se un oggetto si muove lungo una traiettoria orizzontale rettilinea a velocità costante, per il principio di inerzia ciò significa che:  la forza-peso agente sull’oggetto è nulla.  su di esso non agisce alcuna forza.  la forza totale che agisce sull’oggetto è nulla.  su di esso agiscono forze uguali e contrarie.

Problema n°1

Un piccolo aeroplano, che viaggia alla velocità di 400 Km/h, parallela al suolo, lascia cadere un pacco di massa 10 Kg, che raggiunge il suolo dopo 6 s. Supponendo che nell'istante iniziale il pacco abbia esattamente la stessa velocità dell'aereo e che la resistenza dell'aria sia trascurabile, calcolare : a) la quota dell'aereo rispetto al suolo; b) la velocità con cui il pacco arriva al suolo Problema n°2

La figura mostra due blocchi di massa rispettivamente m1  2,5Kg e m2  5Kg collegati tra di loro mediante una fune che passa attraverso una puleggia priva di massa e attrito. Se m1 scivola senza attrito si determini: A – l’intensità dell’accelerazione del sistema B – l’intensità della tensione della fune C – la massa del corpo 2 affinché il sistema si muova con accelerazione uguale al doppio di quella precedente.

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Traccia E 1.Due pattinatori sul ghiaccio, Alessio e Mattia, impugnano i capi opposti di una corda. Ognuno tira il compagno verso di sé. Il modulo dell’accelerazione di Alessio è 1,25 volte il modulo dell’accelerazione di Mattia. Quanto vale il rapporto tra la massa di Alessio e quella di Mattia?  0,80  0,67  0,50  0,25  1,25 2. Se si vuole far risalire un corpo a velocità costante lungo un piano inclinato, in assenza di attriti, la forza che occorre applicargli durante la risalita:  è indipendente dalla pendenza del piano inclinato.  è tanto minore quanto più ripido è il piano inclinato.  è indipendente dalla massa del corpo.  è tanto maggiore quanto più ripido è il piano inclinato. 3. Secondo alcuni Galileo Galilei fece un famoso esperimento dopo essere salito sulla Torre di Pisa. Quale?    

Lasciò cadere due oggetti di massa diversa, e dimostrò che essi arrivavano a terra stesso istante. Lasciò cadere due oggetti di massa identica, e dimostrò che essi non arrivavano mai a nello stesso istante. Lasciò cadere due oggetti di massa diversa, e dimostrò che quello più leggero arrivava a terra prima di quello più pesante. Lasciò cadere due oggetti di massa diversa, e dimostrò che quello più pesante arrivava a terra prima di quello più leggero.

4. Una scatola, che pesa 20 N, è appoggiata su un piano inclinato liscio di altezza h = 40 cm e lunghezza l = 50 cm. L’intensità della forza che fa scivolare in basso la scatola è:  16 N  25 N  15 kg  20 N 5. Se un oggetto si muove lungo una traiettoria orizzontale rettilinea a velocità costante, per il principio di inerzia ciò significa che:  la forza-peso agente sull’oggetto è nulla.  su di esso non agisce alcuna forza.  la forza totale che agisce sull’oggetto è nulla.  su di esso agiscono forze uguali e contrarie.

Problema n°1

Un piccolo aeroplano, che viaggia alla velocità di 400 Km/h, parallela al suolo, lascia cadere un pacco di massa 10 Kg, che raggiunge il suolo dopo 6 s. Supponendo che nell'istante iniziale il pacco abbia esattamente la stessa velocità dell'aereo e che la resistenza dell'aria sia trascurabile, calcolare : a) la quota dell'aereo rispetto al suolo; b) la velocità con cui il pacco arriva al suolo Problema n°2

Si calcoli l’intensità dell’accelerazione del sistema in figura e la tensione della fune sapendo che non c’è attrito e che le masse valgono rispettivamente

m1  30Kg , m2  20Kg e l’angolo   30