Istituto di Istruzione Superiore “Enrico Fermi”

April 18, 2018 | Author: Anonymous | Category: Impresa, Scienze economiche, Macroeconomia
Share Embed


Short Description

Download Istituto di Istruzione Superiore “Enrico Fermi”...

Description

Istituto di Istruzione Superiore “Enrico Fermi” Indirizzo postale: Via Bonistallo 73 Empoli-Succursale Istituto professionale “Leonardo da Vinci” via Via G. Fabiani 6 – 50053 Empoli Numero di telefono: 0571/80614-81696 – Professionale 0571/76117 E-mail: [email protected] Sito web: www.issfermiempoli.it Dirigente scolastico: Gianfranco Gaetano Flaviano Offerta formativa Istituto tecnico economico opzione “Amministrazione Finanza e marketing” Lingua e letteratura italiana

1° biennio 1° 2° anno anno 4 4

2° biennio 3° 4° anno anno 4 4

5° anno 4

Storia, cittadinanza e Costituzione

2

2

2

2

2

Lingua inglese

3

3

3

3

3

Seconda lingua comunitaria

3

3

3

3

3

Matematica

4

4

3

3

3

Informatica

2

2

2

2

-

Diritto ed economia

2

2

-

-

-

Diritto

-

-

3

3

3

Economia politica

-

-

3

2

3

Scienze integrate (scienze della terra e biologia)

2

2

-

-

-

Scienze integrate (fisica)

2

-

-

-

-

Scienze integrate (chimica)

-

2

-

-

-

Geografia

3

3

-

-

-

Economia aziendale

2

2

6

7

8

Scienze motorie e sportive

2

2

2

2

2

Religione cattolica o attività alternative

1

1

1

1

1

32

32

32

32

32

Totale ore

Lo scelgo perché: Interesse e curiosità per le modalità e le procedure di funzionamento dell’azienda; interesse per un lavoro di ufficio, buone capacità di studio su discipline logico-matematiche; capacità di organizzare il proprio tempo studio; interesse per la spendibilità occupazionale del diploma; interesse per proseguire gli studi in particolare in ambito economico giuridico.

Istituto tecnico economico opzione “Relazioni internazionali per il marketing” Lingua e letteratura italiana

1° biennio 1° 2° anno anno 4 4

2° biennio 3° 4° anno anno 4 4

5° anno 4

Storia, cittadinanza e Costituzione

2

2

2

2

2

Lingua inglese

3

3

3

3

3

Seconda lingua comunitaria

3

3

3

3

3

Terza lingua comunitaria

-

-

3

3

3

Matematica

4

4

3

3

3

Informatica

2

2

-

-

-

Relazioni internazionali

-

-

2

2

3

Diritto ed economia

2

2

-

-

-

Diritto

-

-

2

2

2

Economia aziendale e geopolitica

-

-

5

5

6

Scienze integrate (scienze della terra e biologia)

2

2

-

-

-

Scienze integrate (fisica)

2

-

-

-

-

Scienze integrate (chimica)

-

2

-

-

-

Geografia

3

3

-

-

-

Economia aziendale

2

2

-

-

-

Tecnologie della comunicazione

-

-

2

2

-

Scienze motorie e sportive

2

2

2

2

2

Religione cattolica o attività alternative

1

1

1

1

1

32

32

32

32

32

Totale ore

Lo scelgo perché: Interesse e curiosità per le modalità e le procedure di funzionamento dell’azienda; interesse e buone capacità di studio nelle discipline linguistiche; capacità di organizzare il proprio tempo studio, interesse per inserimenti in uffici commerciali import-export, in imprese del settore turistico; interesse a proseguire gli studi valorizzando le conoscenze linguistiche acquisite.

Istituto tecnico economico opzione “Sistemi informativi aziendali” Lingua e letteratura italiana

1° biennio 1° 2° anno anno 4 4

2° biennio 3° 4° anno anno 4 4

5° anno 4

Storia, cittadinanza e Costituzione

2

2

2

2

2

Lingua inglese

3

3

3

3

3

Seconda lingua comunitaria

3

3

3

-

-

Matematica

4

4

3

3

3

Informatica

2

2

4*

5*

5*

Economia politica

-

-

3

2

3

Diritto ed economia

2

2

-

-

-

Diritto

-

-

3

3

2

Economia aziendale

2

2

4*

7*

7*

Scienze integrate (scienze della terra e biologia)

2

2

-

-

-

Scienze integrate (fisica)

2

-

-

-

-

Scienze integrate (chimica)

-

2

-

-

-

Geografia

3

3

-

-

-

Scienze motorie e sportive

2

2

2

2

2

Religione cattolica o attività alternative

1

1

1

1

1

32

32

32

32

32

Totale ore * Un’ora di compresenza con l’insegnante tecnico pratico

Lo scelgo perché: Interesse e curiosità per le modalità e le procedure di funzionamento dell’azienda; interesse e buone capacità di studio su discipline logico-matematiche; interesse per la programmazione informatica; capacità di organizzare il proprio tempo studio; interesse per inserimenti lavorativi in aziende che si occupano di sistemi informatici per la gestione aziendale o in aziende varie in ruoli di sviluppo e controllo dei sistemi informativi; interesse a proseguire gli studi in area economico giuridica o informatica Sbocchi scolastici o occupazionali: L’indirizzo permette di operare nell’ambito dei sistemi aziendali con riferimento a previsione, organizzazione gestione e controllo. Permette la partecipazione a numerosi concorsi pubblici. Il diplomato può anche proseguire gli studi con un corso post diploma o con la frequenza all’Università soprattutto nelle facoltà affini.

Istituto tecnico per il turismo

1° biennio 1° 2° anno anno 4 4

Lingua e letteratura italiana

2° biennio 3° 4° anno anno 4 4

5° anno 4

Storia, cittadinanza e Costituzione

2

2

2

2

2

Lingua inglese

3

3

3

3

3

Seconda lingua comunitaria

3

3

3

3

3

Terza lingua comunitaria

-

-

3

3

3

Matematica

4

4

3

3

3

Informatica

2

2

-

-

-

Discipline turistiche aziendali

-

-

4

4

4

Diritto e legislazione turistica

-

-

3

3

3

Diritto ed economia

2

2

-

-

-

Geografia turistica

-

-

2

2

2

Scienze integrate (scienze della terra e biologia)

2

2

-

-

-

Scienze integrate (fisica)

2

-

-

-

-

Scienze integrate (chimica)

-

2

-

-

-

Geografia

3

3

-

-

-

Economia aziendale

2

2

-

-

-

Arte e territorio

-

-

2

2

2

Scienze motorie e sportive

2

2

2

2

2

Religione cattolica o attività alternative

1

1

1

1

1

32

32

32

32

32

Totale ore

Lo scelgo perché: Interesse e curiosità per il settore turistico. Buone capacità di studio nelle discipline linguistiche. Buone capacità di organizzare il proprio tempo studio. Interesse per inserimenti lavorativi in strutture ricettive, agenzie turistiche o in ruoli a contatto con il turista. Interesse a proseguire gli studi valorizzando, le conoscenze linguistiche e le conoscenze relative alle risorse del territorio. Sbocchi scolastici o occupazionali: L’indirizzo permette l’inserimento lavorativo nelle varie tipologie di aziende del settore turistico. Permette la partecipazione a concorsi pubblici e alla formazione post-diploma e universitaria.

Istituto professionale

1° biennio 1° 2° anno anno 4 4

Indirizzo “Servizi commerciali” Lingua e letteratura italiana

2° biennio 3° 4° anno anno 4 4

5° anno 4

Lingua Inglese

3

3

3

3

3

Storia cittadinanza e Costituzione

2

2

2

2

2

Matematica

4

4

3

3

3

Diritto ed economia

2

2

-

-

-

Scienze integrate ( Scienze della terra e Biologia)

2

2

-

-

-

Scienze motorie e sportive

2

2

2

2

2

Religione o attività alternative

1

1

1

1

1

Scienze integrate (Fisica)

2

-

-

-

-

Scienze integrate (Chimica)

-

2

-

-

-

Informatica e laboratorio

2

2

-

-

-

Tecniche professionali dei servizi commerciali

5

5

8

8

8

Francese o Spagnolo

3

3

3

3

Diritto/Economia

-

-

4

4

4

Tecniche di comunicazione

-

-

2

2

2

32

32

32

32

32

Totale ore

3

Lo scelgo perché: Interesse e predisposizione per attività d’ufficio; interesse ed attitudine allo studio di economia e diritto e all’uso del computer; interesse per inserimento lavorativo con mansioni esecutive in aziende e studi professionali. Sbocchi scolastici o occupazionali: Il diplomato può lavorare sia nell’ambito dei servizi commerciali e amministrativi, sia nell’ambito dell’attività di vendita e promozione commerciale. Può frequentare un corso post diploma o frequentare l’università soprattutto le facoltà affini.

Istituto professionale

1° biennio 1° 2° anno anno 4 4

Indirizzo “Servizi socio sanitari” Lingua e letteratura italiana

2° biennio 3° 4° anno anno 4 4

5° anno 4

Lingua Inglese

3

3

3

3

3

Storia cittadinanza e Costituzione

2

2

2

2

2

Matematica

4

4

3

3

3

Diritto ed economia

2

2

-

-

-

Scienze integrate ( Scienze della terra e Biologia)

2

2

-

-

-

Scienze motorie e sportive

2

2

2

2

2

Religione o attività alternative

1

1

1

1

1

Scienze integrate (Fisica)

2

-

-

-

-

Scienze integrate (Chimica)

-

2

-

-

-

Scienze umane e sociali

4*

4*

-

-

-

Elementi di storia dell’arte ed espressione grafica

2*

-

-

-

-

Educazione musicale

-

2*

-

-

Metodologie operative

2

2

3

-

-

Francese e Spagnolo

2

2

3

3

3

Igiene e cultura medico sanitaria

-

-

4

4

4

Psicologia generale e applicata

-

-

4

5

5

Diritto e legislazione socio-sanitaria

-

-

3

3

3

Tecnica amministrativa ed economia sociale

-

-

-

2

2

32

32

32

32

32

Totale ore

-

* Di cui 1 di laboratorio

Lo scelgo perché: Interesse per una formazione spendibile in attività di cura e assistenza, all’interno di comunità con soggetti di diversa età e caratteristiche; interesse per lo studio di discipline umanistiche e per tematiche relazionali, psicologiche e sociologiche; interesse per proseguire con specializzazioni post-diploma o universitarie mirate a target o situazioni particolari. Sbocchi scolastici o occupazionali: Possibilità di inserimento nelle aziende pubbliche e private che si occupano di promozione della salute e del benessere di singole persone e/o gruppi. Possibilità di svolgere la funzione di educatore nei nidi d’infanzia e di animatore socio educativo nelle strutture per giovani, diversamente abili o anziani. Il titolo consente di proseguire gli studi universitari.

L’Istituto Fermi ha richiesto, per le classi prime dei corsi professionali servizi socio-sanitari e servizi commerciali, per l’anno scolastico 2012/13, l’attivazione in regime di sussidiarietà integrativa delle seguenti qualifiche professionali triennali: Qualifiche triennali: o Operatore amministrativo segretariale 

Per saperne di più puoi rivolgerti alla Prof.ssa Nadia Del Torrione E visitare la scuola: 12/01, 19/01, 26/01 Orario 15-18

View more...

Comments

Copyright © 2017 DOCUMEN Inc.