Antropologia degli Artefatti - UNIPA-Offerta Formativa

FACOLTÀ ANNO ACCADEMICO CORSO DI LAUREA INSEGNAMENTO

ARCHITETTURA 2013-2014 Disegno Industriale Antropologia degli Artefatti

TIPO DI ATTIVITÀ AMBITO DISCIPLINARE CODICE INSEGNAMENTO ARTICOLAZIONE IN MODULI NUMERO MODULI SETTORI SCIENTIFICO DISCIPLINARI DOCENTE RESPONSABILE (MODULO 1) CFU NUMERO DI ORE RISERVATE ALLO STUDIO PERSONALE NUMERO DI ORE RISERVATE ALLE ATTIVITÀ DIDATTICHE ASSISTITE PROPEDEUTICITÀ ANNO DI CORSO SEDE DI SVOLGIMENTO DELLE LEZIONI ORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA MODALITÀ DI FREQUENZA METODI DI VALUTAZIONE TIPO DI VALUTAZIONE PERIODO DELLE LEZIONI CALENDARIO DELLE ATTIVITÀ DIDATTICHE ORARIO DI RICEVIMENTO DEGLI STUDENTI

Caratterizzante Scienze economiche e sociali 01349 NO 0 M-DEA/01 Elisabetta Di Giovanni Ricercatore Confermato Università degli studi di Palermo 8 136 64 Nessuna I Consultare il sito www.architettura.unipa.it Lezioni frontali, Esercitazioni in aula, Visite sul territorio Facoltativa Prova orale Voto in trentesimi

Al termine delle lezioni.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and understanding) Conoscenze e capacità di comprensione che estendono e/o rafforzano quelle tipicamente associate al primo ciclo e consentono di elaborare e/o applicare idee originali, spesso in un contesto di ricerca

Conoscenza e capacità di comprensione applicate (Applying knowledge and understanding) Capacità di integrare le conoscenze e gestire la complessità, nonché di formulare giudizi sulla base di informazioni limitate o incomplete, includendo la riflessione sulle responsabilità sociali ed etiche collegate all’applicazione delle loro conoscenze e giudizi.

Autonomia di giudizio (Making judgements) Capacità di formulare un giudizio critico-riflessivo in modo autonomo.

Abilità comunicative (Communication skills) Capacità espositive mediante uso di un registro linguistico medio-alto. Capacità di rielaborare e di esporre in forma orale e scritta.

Capacità di apprendere (Learning skills) Prendere appunti. Consultare fonti bibliografiche, sitografiche, filmografiche, etc. Produrre schemi e testi di sintesi.

OBIETTIVI FORMATIVI DEL MODULO Il corso si propone di creare un percorso di analisi e di riflessione sui sistemi degli oggetti che circondano la quotidianità del vissuto e di far comprendere le dinamiche della trasmissione della cultura tradizionale, le variabili e le costanti caratterizzanti le pratiche di culto. MODULO ORE FRONTALI 40

24 TESTI CONSIGLIATI

DENOMINAZIONE DEL MODULO LEZIONI FRONTALI Incontro con gli studenti e presentazione del programma. Patto formativo. Metodologia di studio della materia. Coaching sulle tecniche di studio e apprendimento. Come si consultano le fonti bibliografiche e gli e-journals. Introduzione all'antropologia e agli studi demologici: natura/cultura; il mondo degli oggetti. I beni demoetnoantropologici: etnoreperti. Nozione di sacro e profano, religione, festa. Mito-rito. Religiosità ed esperienza religiosa.

ESERCITAZIONI Consultazioni bibliografiche guidate, attività seminariali di esperienze di allievi e di altri docenti e seminari tenuti da esperti ospiti del corso. - M. Douglas, B. Isherwood, Il mondo delle cose. Oggetti, valori, consumo, Il Mulino 2008. - R. Bodei, La vita delle cose, Laterza 2010. - Rivista “Etnostoria”, n. 1, 1993, reperibile SOLO presso Ricca Foto, via Leopardi 74, Palermo.