Socjologia WF II stacj 2014-16

March 20, 2018 | Author: Anonymous | Category: Nauki społeczne, Socjologia
Share Embed


Short Description

Download Socjologia WF II stacj 2014-16...

Description

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku KARTA PRZEDMIOTU (SYLABUS) W CYKLU KSZTAŁCENIA 2014-2016 Katedra Nauk Społecznych. II stopień, ogólno akademicki

Jednostka Organizacyjna: Rodzaj studiów i profil (I stopień/II stopień, ogólno akademicki/praktyczny): Nazwa przedmiotu:

Kierunek:

Wychowanie Fizyczne

Kod przedmiotu:

WFIISPp07

Socjologia

Tryb studiów

Rok

stacjonarne

1

Semestr 2

Rodzaj zajęć wykłady ćwiczenia

Liczba godzin

Punkty ECTS

15 15

3

Typ przedmiotu

Język wykładowy

obligatoryjny polski

Nauczyciel(-e) odpowiedzialny(-i) za przedmiot: dr Jakub Godziniec mgr Anna Majer e-mail: [email protected], [email protected] Wymagania wstępne: Status studenta pierwszego roku studiów II stopnia Cele przedmiotu: Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z przedmiotem i podstawową wiedzą z zakresu socjologii, ze szczególnym uwzględnieniem takich zjawisk społecznych jak kultura fizyczna/sport oraz kultura masowa. Dodatkowo zajęcia służą zapoznaniu studentów z podstawowymi metodami i narzędziami wykorzystywanymi w badaniach społecznych. Opis efektów kształcenia dla przedmiotu oraz ich powiązanie z efektami kształcenia dla kierunku: WIEDZA W1

Zna podstawowe metody badań socjologicznych i zasady konstrukcji kwestionariusza ankiety.

K_W03,K_W06

W2

Zna społeczne uwarunkowania aktywności fizycznej i konsumpcji sportowej.

K_W06

W3

Wie, że ciało człowieka jest również faktem społeczno-kulturowym i zna różne wzorce cielesności

K_W06

W4

Rozumie znaczenie edukacji w funkcjonowaniu i reprodukcji systemu społecznego.

K_W06

W5

Rozumie znaczenie mediów w społeczeństwie.

K_W06

Student potrafi interpretować wybrane fakty społeczne związane z kulturą fizyczną wykorzystując pojęcia z zakresu socjologii.

K_U07

K1

Student potrafi nawiązywać prawidłowe relacje społeczne, współdziałać i pracować w grupie.

K_K06

K2

Potrafi argumentować oraz prezentować swoje opinie, poglądy i przekonania w sposób efektywny i społecznie akceptowany.

K_K05

UMIEJĘTNOŚCI U1 KOMPETENCJE

Kryteria i metody oceny osiągniętych efektów kształcenia:

Kryteria i metody oceny osiągniętych efektów kształcenia: W1- Egzamin - pisemny test wyboru, kolokwium (60% zalicza na ocenę dst, 75% db, 90% bdb). W2- Egzamin - pisemny test wyboru, kolokwium (60% zalicza na ocenę dst, 75% db, 90% bdb). W3- Kolokwium (60% zalicza na ocenę dst, 75% db, 90% bdb). W4- Egzamin- pisemny test wyboru (60% zalicza na ocenę dst, 75% db, 90% bdb). W5- Egzamin-pisemny test wyboru, kolokwium (60% zalicza na ocenę dst, 75% db, 90% bdb). U1- Ocena eksperta –analiza wypowiedzi ustnych studentów, kolokwium (60% zalicza na ocenę dst, 75% db, 90% bdb). K1- Ocena eksperta - obserwacja aktywności i zaangażowania studentów. K2- Ocena eksperta - obserwacja aktywności i zaangażowania studentów. Zaliczenie wykładów na podstawie egzaminu-pisemnego testu wyboru. (dst 60%, db 75%, bdb 90%) Zaliczenie ćwiczeń na podstawie obecności, aktywności na zajęciach , kolokwium (dst 60%, db 75%, bdb 90%)

Aby uzyskać zaliczenie przedmiotu na ocenę dostateczną student musi osiągnąć wszystkie wymienione przedmiotowe efekty kształcenia. Metody i formy realizacji przedmiotu: Formy: Wykłady, ćwiczenia audytoryjne Metody: Wykład z elementami konwersatorium. Ćwiczenia audytoryjne: analiza tekstów z dyskusją, praca w grupach, dyskusja. Treści kształcenia:

Wykłady: 1.Wprowadzenie do socjologii (2h) 2. Podstawowe metody stosowane w badaniach socjologicznych (3h) 3. Społeczne uwarunkowania aktywności fizycznej. (2h) 4. Funkcje edukacji w społeczeństwie. (1h) 5. Człowiek, kultura a media- znaczenie mediów w życiu społecznym, najważniejsze wyzwania i zagrożenia (2h) 6. Socjalizacja - znaczenie i rola (2h) 7. Rodzina jako grupa pierwotna- znaczenie grup pierwotnych dla procesu edukacji (3h) Ćwiczenia: 1.Człowiek istotą społeczną- znaczenie izolacji człowieka w dzieciństwie.(1h) 2.Proces socjalizacji. Socjalizacja poprzez media.(2h) 3.Kultura masowa i sport we współczesnym społeczeństwie. (2h) 4.Ciało człowieka w perspektywie socjologicznej. (3h) 5.Społeczne zróżnicowanie uczestnictwa w kulturze fizycznej.(3h) 6. Zasady konstruowania narzędzi badań socjologicznych - ankiet.(4h) Forma zaliczenia:

Wykład - Egzamin Ćwiczenia - Zaliczenie z oceną

Literatura:

Literatura podstawowa (1. Socjologia kultury fizycznej, Red. Z.Dziubiński, Z.Krawczyk. Warszawa: Wydawnictwa Dydaktyczne, 2011; 2. Szacka, Barbara, Wprowadzenie do socjologii. Warszawa: Oficyna Naukowa, 2008; 3. Sztompka Piotr, Socjologia, Warszawa: Znak 2004) Literatura uzupełniająca (1. Giddens Anthony, Socjologia. Warszawa: PWN, 2004.; 2. Kultura fizyczna w społeczeństwie nowoczesnym. Red.Z.Dziubiński, K. Jankowski.Warszawa:AWF SALOS RP, 2009;) Bilans punktów ECTS (1 pkt ECTS – 25-30 godz. pracy studenta): Aktywność Udział w wykładach Samodzielne studiowanie tematyki wykładów Udział w ćwiczeniach Przygotowanie się do ćwiczeń Konsultacje Całkowite obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za przedmiot

Obciążenie studenta 15 godz. 20 godz. 15 godz. 24godz. 1 godz. 75 godz. 3 ECTS

View more...

Comments

Copyright © 2017 DOCUMEN Inc.